Category: Pédagogie

Mar 27 2018

énigme mathématique n°12

énigme 12

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Mar 27 2018

réponse de l’énigme mathématique n°11

Réponse de l énigme 11

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Mar 23 2018

Une excursion au musée Cernuschi

La 6e3 au musée

Après une épique traversée en RER et métro, les élèves de 6e3 ont pu parfaire leur connaissance des épopées antiques. Après l’odyssée de Gilgamesh, roi de la Mésopotamie, il était temps de découvrir les mythes d’une tout autre culture… Et c’est ainsi que nous sommes passés de Paris à la Chine en un claquement de …

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Mar 20 2018

La 4ème5 participe au Concours de Unes du CLEMI

A l’occasion de la semaine de la presse, la classe de 4ème5 a participé au concours national de unes organisée par le CLEMI (Centre pour l’Education aux Medias et à l’Information) encadré par Mme Underwood et M. Allard. A partir de 8h30, les élèves de la classe se sont retrouvés au CDI pour créer l’identité …

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Mar 12 2018

énigme mathématique n°11

énigme 11

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Mar 11 2018

réponse de l’énigme mathématique n°10

Réponse de l’énigme n°10 : Un dé a toujours 21 points. Neuf dés ont donc 189 points. Si on soustrait de ce nombre le nombre de points visibles  ici (65 points), on arrivera à 124 points invisibles.

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Fév 12 2018

réponse de l’énigme mathématique n°9

Une réponse possible pour l’énigme n°9 : – On remplit le seau de 5 litres avec le contenu d’un seau de 3 litres – On renouvelle la manipulation – Le seau de 5 litres est donc rempli, et il reste 1 litre d’eau dans celui de 3 litres. – On vide alors le seau de …

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Fév 11 2018

énigme mathématique n°10

énigme 10

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Fév 02 2018

Une journée chez les parisiens, les Grecs et les Egyptiens

Les 6e7 et 6e8 ont passé, en ce 1er jeudi du mois, une journée au Louvre ! Une journée qui a commencé par une petite marche jusqu'au RER. Heureusement, le temps magnifique du mois de janvier continue d'embellir nos journées, en ce début radieux de février… Nous avons donc pu profiter de la pluie en …

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Jan 31 2018

Comprendre l’émigration

Après être partis visiter le musée national de l'histoire de l'immigration, les élèves de 4e2 ont pu réfléchir à la question de l'émigration : pourquoi des personnes décident-elles d'émigrer ? Qu'apportent les migrants avec eux, comment se passe leur arrivée dans le pays qu'ils choisissent ? Des témoignages, reportages et objets ont permis de se …

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